8月15日下午，豐采文化特別邀請(qǐng)——小靈童快心算主編，資源講師黃國(guó)華老師，來(lái)到豐采文化，與來(lái)自粵東三市的園長(zhǎng)老師們，共同交流小靈童快心算，與大家分享小靈童快心算的好處，讓在場(chǎng)的各位老師感受小靈童快心算的魅力。

講座現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席

   快心算教材的編排和難度是緊扣小學(xué)數(shù)學(xué)大綱，但比小學(xué)課本更簡(jiǎn)便的一門速算。簡(jiǎn)單，易學(xué)，趣味性強(qiáng)，幼兒通過(guò)培訓(xùn)后，多位數(shù)加，減等，不列豎式，直接可以說(shuō)出答數(shù)。

    講座開始，黃老師向現(xiàn)場(chǎng)各位園長(zhǎng)老師，分享了快心算歷經(jīng)多年的研究成果，以及經(jīng)過(guò)多年教學(xué)試驗(yàn)對(duì)學(xué)前教育所發(fā)揮的好處。當(dāng)然，文字說(shuō)明再多，還是得眼見為實(shí)。所以，咱們還是來(lái)幾輪實(shí)戰(zhàn)演練吧！

現(xiàn)場(chǎng)答題實(shí)戰(zhàn)演練

    當(dāng)然，幾輪答題下來(lái)，縱使在場(chǎng)老師們?cè)倏斓乃俣?，卻也敵不過(guò)黃老師的答題速度。為什么呢？黃老師告訴大家，因?yàn)樗\(yùn)用了小靈童快心算的算法，看到題目便可以在心中快速算出算式的結(jié)果。

    黃老師告訴大家：小靈童快心算不是珠心算，不是手腦算，不需任何的助算工具，聽題即能快速說(shuō)出正確答案, 快心算是與小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算方法一致，但比小學(xué)課本更簡(jiǎn)便的一門速算，簡(jiǎn)單、 易學(xué)、能讓孩子真正減負(fù)的計(jì)算方法。

    小靈童快心算課程中，每位參加學(xué)習(xí)的孩子配備一個(gè)專用的小靈童學(xué)具，但是這個(gè)學(xué)具卻不同于平時(shí)我們用的學(xué)具，是一個(gè)專門為該門課程研發(fā)的專用，用顏色區(qū)分區(qū)域。

    剛參加課程的孩子，老師將會(huì)教會(huì)他們使用，通過(guò)特殊的訓(xùn)練法，讓學(xué)具在孩子的心里腦里落地生根，再結(jié)合快心算獨(dú)特的計(jì)算方法，讓孩子們?cè)谟龅筋}目的時(shí)間，馬上可以用腦海中的學(xué)具計(jì)算出正確的得數(shù)。

小靈童快心算五大教學(xué)特點(diǎn)：

一、采用故事引入數(shù)學(xué)法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

二、計(jì)算無(wú)需口訣，過(guò)程簡(jiǎn)單直觀。

三、計(jì)算過(guò)程腦、口、手并用，從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)方法，開發(fā)幼兒智力。

四、采用小學(xué)整合、分解數(shù)學(xué)法，做到幼小銜接。

五、從移點(diǎn)計(jì)算過(guò)渡到快速心算，有效提高幼兒的思維能力和計(jì)算能力。

 同時(shí)，小靈童快心算還配備專用教學(xué)PPT課件，讓老師在教學(xué)過(guò)程中，省去備課的時(shí)間，多出研究課程的時(shí)間，讓教師們能夠更好的利用這份新型教材，教出更好的效果。

    培訓(xùn)結(jié)束后，參加培訓(xùn)的老師都表示受益匪淺，部分園長(zhǎng)當(dāng)即決定，與豐采文化簽訂合同，新學(xué)期全面使用小靈童快心算。

小靈童快心算課程設(shè)置

    小靈童快心算分為1-8冊(cè)，分別對(duì)應(yīng)小班到大大班用書，其中5-8冊(cè)增設(shè)家庭作業(yè)本。每位學(xué)生配套一個(gè)小靈童計(jì)算器作為教學(xué)輔助工具，課程配套教師用書，教學(xué)掛圖，同步課件。

    同時(shí)，豐采文化作為特約經(jīng)銷商，在我司訂購(gòu)此類課程的幼兒園還有驚喜大禮相送，同時(shí)每學(xué)期享有免費(fèi)教師培訓(xùn)，我司將安排專業(yè)講師，深入各園對(duì)任課教師進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括教材解讀，公開課示范，公開課點(diǎn)評(píng)，教師答疑等,并且每學(xué)期對(duì)幼兒園和學(xué)校進(jìn)行不定期回訪指導(dǎo)。

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