為培養(yǎng)老師的素質(zhì)教學隊伍,增強多媒體教學專業(yè)教師的業(yè)務水平,提高教育教學質(zhì)量,推動教師積極性;同時,為了更好的結(jié)合現(xiàn)代教育教學模式和“教、學、做”的教學方法;并且為增加本專業(yè)老師的知識面,開拓視野,全面發(fā)展,在以后的工作中有清晰的思路明確的方向做指導。豐采文化特聘請多媒體資深講師:楊瑩 8月20日下午2:30進行在豐采文化舉辦了一場精彩的最新多媒體教材教師專場培訓會,來自粵東三市的園長、老師紛紛到場參加學習!
《幼兒多元能力主題活動》和《國學經(jīng)典》是豐采文化最新特約經(jīng)銷的多媒體幼兒園教材。針對這兩款最新多媒體教材的推出,豐采文化特別邀請來自四川錦程文化的資源培訓講師——楊瑩老師,南下來到汕頭,深入這學期即將使用這套教材的幼兒園,對幼兒園的老師進行課程培訓。
《幼兒多元能力主題活動》是根據(jù)教育部最新文件《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的指導和要求,課程根據(jù)主題設置,在主題活動中為幼兒安排了涵蓋社會、健康、語言、科學、藝術等發(fā)展領域的課程知識,激發(fā)幼兒探索世界的興趣,發(fā)掘幼兒深藏的潛能。
楊瑩講師在幼兒園通過模擬公開課,讓老師們深切體會到本套教材的所吸引人的地方。并且為老師們詳細闡述了本套教材的課程設計理念,編寫規(guī)律,教法講解等,為老師將來能在教學中做到得心應手。
楊瑩講師在跟老師們分享了本套教材的多媒體教學方式,本套教材配備教師用書,動畫光盤,材料包,教學掛體等現(xiàn)代教學設備,同時使用錦程多媒體點讀設備,還可以實現(xiàn)在課本上輕輕一點,屏幕中馬上出現(xiàn)對應的Flash動畫內(nèi)容。
本套教材小班到大班一套5冊,大大班4冊另還配有練習冊,共分為8級,對應小班到學前班的教程。課程設計符合幼兒生理、心理的發(fā)展規(guī)律,通過多媒體的視頻動漫點讀教學,給幼兒營造生動活潑,豐富多彩的課堂教學環(huán)境。
經(jīng)過楊瑩講師深入細致的培訓之后,園長教師們紛紛表示對這套教材充滿期待,相信可以通過教師們的努力結(jié)合優(yōu)秀的教材,辦出本園的特色,也相信幼兒學習過這臺教材之后,能夠贏在人生的起跑線上。
本次培訓過程中,楊瑩講師特別培訓的還有另一款特色教材——《國學經(jīng)典》。楊瑩講師說:本套教材是從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語》等中進行選材,將中國傳統(tǒng)文化以兒童卡通插畫和情景互動的方式進行編排,讓幼兒輕松地學習和掌握比較枯燥難懂的經(jīng)典讀本。
8月20日在豐采特別舉行——多媒體最新教材教師專場培訓會,邀請函一經(jīng)發(fā)出,眾多使用過和準備使用的幼兒園園長、老師紛紛來到現(xiàn)場,感受最新多媒體教材在現(xiàn)代化教學中的優(yōu)勢!
培訓會上,楊瑩講師用幾個有趣的小游戲調(diào)動起現(xiàn)場的氣氛,立刻讓充滿童真的老師們化身成遨游在知識海洋的小天使,跟著楊老師一起頌國學,學經(jīng)典。
《國學經(jīng)典》支持有聲點讀視頻教學,可以讓幼兒跟隨聲音誦讀,觀看視頻表演,加深其對傳統(tǒng)文化的印象,學習更多的傳統(tǒng)文化知識,同時摒棄傳統(tǒng)教學上,對于國學經(jīng)典的死板教法,讓幼兒不再覺得學習國學只有一味的鼓噪,我們要做的是:讓幼兒在快樂中學習!
最后,參與培訓的部分園長老師,在豐采文化大廳前,與豐采文化蔡總和楊瑩講師,一同合影留念。已經(jīng)使用本套教材的園長老師,紛紛對本系列教材給予充分的肯定。現(xiàn)未使用本套教材的園長老師,聽了這一場培訓之后,表示之前不知道國學還能編成一套這么有趣的教材,同時表示準備引入該套教材進行教學!
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